Peran Orang Tua dan Guru dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa di SMPN 13 Binjai

Fikri Farhanul Khair D. Munthe; Juliani; Tiara Melysa Br. Sembiring

doi:10.61253/53fxq671

Authors

Fikri Farhanul Khair D. Munthe Institut Syekh Abdul Halim Hasan Binjai Author
Juliani Institut Syekh Abdul Halim Hasan Binjai Author
Tiara Melysa Br. Sembiring Institut Syekh Abdul Halim Hasan Binjai Author

DOI:

https://doi.org/10.61253/53fxq671

Keywords:

Disiplin, Guru, Kolaborasi, Orang Tua, Siswa

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran orang tua dan guru dalam meningkatkan kedisiplinan siswa di SMP Negeri 13 Binjai. Kedisiplinan merupakan aspek penting dalam keberhasilan belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua sebagai pengawas utama di rumah dan guru sebagai pembimbing di sekolah sangat signifikan dalam membentuk sikap disiplin siswa. Kolaborasi yang baik antara orang tua dan guru menjadi kunci utama dalam menumbuhkan kebiasaan positif pada siswa.