“Urgensi Manajemen Kelas Berpusat Pada Siswa SD: Integrasi Landasan Teoretis Dan Praktik Kontekstual Untuk Efektivitas Pembelajaran Di Era Kurikulum Merdeka”. Mesada: Journal of Innovative Research, vol. 3, no. 1, May 2026, pp. 337-43, https://doi.org/10.61253/e79byg03.