“Urgensi Manajemen Kelas Berpusat pada Siswa SD: Integrasi Landasan Teoretis dan Praktik Kontekstual untuk Efektivitas Pembelajaran di Era Kurikulum Merdeka” (2026) Mesada: Journal of Innovative Research, 3(1), pp. 337–343. doi:10.61253/e79byg03.