Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Bahasa Inggris Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Barumun . Mesada: Journal of Innovative Research, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 1021–1029, 2026. DOI: 10.61253/a3sqfg23. Disponível em: https://ziaresearch.or.id/index.php/mesada/article/view/570. Acesso em: 20 sep. 2026.