Penerapan Model Pembelajaran Scramble pada Pembelajaran Bahasa Indonesia untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Siswa Kelas II Madrasah Ibtidaiyah. Fatih: Journal of Contemporary Research, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 926–944, 2026. DOI: 10.61253/byabdd05. Disponível em: https://ziaresearch.or.id/index.php/fatih/article/view/582. Acesso em: 11 oct. 2026.